viernes, 21 de diciembre de 2012

Vídeo motivador per als exàmens

Un cop finalitzat aquest primer semestre, toca posar-se a estudiar per als exàmens del gener, i així poder finiquitar els mòduls i aprendre coses noves sobre altres assignatures.

Deixo aqui un video motivador que espero que serveixi per motivar a la gent per estudiar, tot i que el vídeo no està referit als estudis, crec que és un bon vídeo que puja els ànims a qui el veu, almenys a mi
Molta sort a tots als exàmens i bon Nadal!!.

http://www.youtube.com/watch?v=DWKKGoxHQTQ

Conclussions DPA


Quan vaig començar aquest blog el mateix dia que el vaig crear, vaig explicar que tractaria d’una pàgina web on compartiria les meves impressions, experiències i pensaments sobre els aspectes educatius més rellevants d’aquest primer semestre.
Així ha estat, durant aquests mesos he compartit en aquest blog allò que m’ha semblat més interessant per compartir amb la resta i ho he tractat d’ exemplificar amb fotos o inclús amb algun vídeo.
Crec que fer aquest blog m’ha anat be ja que m’ha servit per reflexionar sobre alguns aspectes que em succeïen durant el transcurs d’aquest primer semestre, i ho he fet amb ganes i amb il·lusió, per tant puc dir amb fermesa que estic content d’haver fet aquest blog i de seguir aprenent a aquesta universitat.

Conclusions del primer semestre



Estic molt content perquè quan vaig començar estava una mica nerviós ja que era nou en la universitat, no coneixia a ningú i algunes persones m’havien dit que la universitat era molt complicada i que calia estar hores i hores estudiant, però un cop vaig començar vaig veure la gent era molt simpàtica i que la universitat era similar al batxillerat, i que (òbviament) calia treballar dia a dia per aprovar però que no era per tant tal i com m’havien dit alguns.
Durant aquest semestre he après moltes coses sobre l’educació dels nens, teoria sobre models d’aprenentatge, informàtica, com parlar en públic..
Especialment m’agradaria destacar la SAE, i especialment el dia que vaig fer pràctiques com a professor en una escola. Tal i com va dir en Jordi a la taula rodona del dia 12/11/12 (a la SAE) fent pràctiques és on més s’aprèn, ja que t’enfrontes a la realitat independentment de tots els coneixements teòrics que tinguis, i jo opino igual que ell. Va ser una experiència magnífica
Aquest semestre he après molt, això esta clar, però ara falten encara els exàmens i veure si aquest esforç dona els seus fruits en forma de bones notes als treballs, tot i que les poques notes que per ara conec són força positives.
Espero que el següent semestre sigui tant interessant i educatiu com aquest per seguir formant-me com a professor.


                               

Última setmana del primer semestre


Aquesta setmana ha estat la última del meu primer semestre universitari.
La setmana passada comentava en aquest  blog que havia estat una setmana d’infart plena de treballs i exposicions, i que estava orgullós d’haver-la superat amb èxit; però he de dir que aquesta setmana ha estat similar a l’anterior en quant a treballs, especialment el dimecres.
Dimecres vaig haver d’entregar dos diaris importantíssims en els quals apareixien dades que s’havien treballat durant tot el semestre (o sigui que la magnitud i la importància dels treballs eren immenses)
El primer era el diari dels pedagogs, de l’assignatura història i antropologia de l’educació: en aquest treball havia d’explicar les teories i les filosofies d’ensenyament de diversos pedagogs treballats durant el semestre com ara Rousseau, Kilpatrick o Deawey, i donar posteriorment la meva opinió personal, i l’altre treball era el diari de seminari, on havia d’explicar dia a dia les sessions de seminari i les meves aportacions i impressions al respecte.
Com podem veure són dos treballs de gran magnitud que requereixen molta feina diària, tot i que vaig anar fent esborranys dia a dia, he de ser honest i dir que gran part de la feina la vaig deixar per al dia d’abans, i vaig passar una nit dura i sacrificada, però al final em van sortir dos treballs força bons, especialment el diari dels pedagogs.
El dia següent em vaig reunir amb el meu company de treball i vam acabar de perfilar la nostra pàgina web de gitic sobre l’escriptor i pedagog Màrius Serra, i també ens va quedar força bé, segons la nostra opinió.
I per acabar em trobo a casa avui dia divendres acabant de perfilar el meu DPA amb les últimes impressions generals d’aquest espectacularment educatiu primer semestre del meu primer any de la carrera d’educació primària a la universitat Blanquerna.
Estic molt content de poder estar aquí i continuar aprenent sobre com ser un bon mestre i formar a les futures generacions.








lunes, 17 de diciembre de 2012

Final setmana frenètica


La passada setmana va ser molt intensa i estressant, va ser una setmana protagonitzada per constants exposicions i entregues de treballs de les respectives assignatures.
El dilluns va ser un dia bastant tranquil, no vaig haver d’exposar cap treball però em vaig reunir a la universitat amb el meu grup de processos educatius per acabar de perfilar el treball que havíem d’exposar el dia següent i acabar de repartir la feina sobre “la graella dels pedagogs”, una altre treball importantíssim el qual s’havia d’entregar el dimecres.
Dimarts el meu grup i jo vam exposar el nostre treball de processos educatius sobre el Síndrome de Williams, juntament amb altres grups que també exposaven els seus treballs; tots van ser molt interessants, però vaig estar especialment nerviós per exposar el meu treball, ja que era la meva primera gran exposició a Blanquerna i feia una part important del treball: les característiques biomèdiques i el diagnòstic mèdic.
Va sortir força bé tot i que ens vam passar una mica del temps establert, però vam sortir molt satisfets de la nostra exposició.
Dimecres vam entregar “la graella dels pedagogs”, un treball de processos educatius que consistía en omplir diverses graelles (una per persona del grup) sobre els diversos models educatius i pedagogs de l’assignatura.
Va ser una de les feines més dures, ja que s’havia d’omplir molt, però ens vam organitzar i la vam poder acabar i entregar en bones condicions; també cal dir que a seminari vaig haver d’explicar totes les coses que no havia pogut exposar degut  a la grip que vaig passar fa poc, com són l’actualitat educativa o la diada educativa, però me’n vaig sortir força be i vaig acabar molt satisfet.
Dijous tocava la gran exposició del treball d’identitat i territori del mòdul de comunicació oral, digital i escrita. Va ser una exposició similar a la de dimarts però vaig estar bastant més tranquil ja que havia de parlar d’un tema més simple i ho fèiem sobre un vídeo referent a la violència de gènere vista per l’infant, un treball que portàvem bastant ben preparat i que va agradar molt a la classe i als professors, aquell dia si que vam sortir especialment contents.
Divendres únicament tocava classe de gitic de dues hores més “light” que els anteriors dies de la setmana, tot i que el professor ens va explicar una cosa molt important per un possible futur com a professors. Es tracta de continuar amb el procés educatiu més enllà dels primers passos (com ara recordar) i anar més enllà fins arribar al final d’aquest procés, com per exemple aplicar o crear.
V ser una classe molt interessant tot i que en un principi vaig pensar en no anar per descansar un cop acabada aquesta rutina d’exposicions i treballs, i sort que vaig anar-hi!
Ara a preparar la següent setmana que encara haig d’entregar el diari dels pedagogs i el diari de seminari, però molt content per haver “sobreviscut” a aquesta terrorífica setmana.



lunes, 10 de diciembre de 2012

Debat sobre la religió 10/12/12



Avui dia 10 de novembre a la classe de societat, família i escola un grup d'alumnes ha realitzat un debat molt interessant sobre un tema molt delicat: la religió a les escoles.
Com és habitual la meitat d'aquests alumnes estava a favor de que es faci l'assignatura de religió a les escoles i l'altre meitat estava en contra, i durant el debat han exposat els seus respectius arguments.
El debat ha resultat molt intens i disputat, ja que els dos grups estaven ben informats i tenien ganes de demostrar els seus coneixements i portar el debat cap a terreny propi, i jo personalment he hagut de reflexionar posteriorment sobre alguns comentaris que han fet els meus companys, com ara que moltes escoles no fan l'assignatura de religió en si, sino que fan "cultura religiosa", cosa que trobo molt beneficiosa per aprendre sobre la religió pero sense tractar-la directament tal i com molta gent no vol fer.
Aquest debat també ha estat molt animat i m'ha agradat la idea de poder anar-lo comentant amb el twitter per després llegir els comentaris més oportuns i fer reflexions a classe. Gran debat!!


martes, 4 de diciembre de 2012

Debat sobre l'escola inclusiva (3/12/12)

Per fi va arribar el dia, el famós debat de SFE era aqui, i el meu grup i jo erem els primers en exposar-lo juntament amb el grup contrari.
Aquest debat consistia en una discussió argumentada amb la finalitat de trobar: per una part les fortaleses de l'escola inclusiva i per altra part les seves febleses.
Desgraciadament ens va tocar defensar les febleses, cosa que no ens va agradar ja que principalment el meu grup i jo estem a favor, i també perquè en una societat com la d'avui dia és més difícil de defensar les seves febleses.

Tot i així ens vam sortir molt be, i tot el grup va mostrar unió i vam participar molt, fet que va agradar a la professora que ens va dir al final que ho haviem fet molt be en general.
Amb aquest treball he après molt i espero que la nota correspongui amb el que se sobre el tema, espero ansiós poder presenciar els altres debats ja que són de temes molt interessants i trobo que fer debats és una forma original d'aprendre.



Grabació del treball d' identitat i territori (Gitic)

El passat cap de setmana el meu grup de gitic i jo vam dur a terme la grabació del treball d'identitat i territori, un treball importantíssim al mòdul de comunicació oral digital i escrita.
La grabació va ser a casa meva per la tarda, jo vaig fer de càmara i els actors van ser el nebot d'un component del grup i una pròpia companya del grup.
Aquest treball constaba dels efectes negatius que pateix un nen quan els seus pares tenen fortes discussions i baralles, tot el prcés de grabacióva durar dues hores, vam fer diverses tomes de les diferents escenes i al final va quedar molt be; però el millor de tot és que va ser una experiència molt enriquidora (ja que mai abans havia fet algo així) i ens ho vam passar molt be tot rient i aprenent.
Treballs com aquest m'agraden i espero aprofitar-los al màxim i aprendre tot el que pugui.

El vídeo podrà ser visionat i comentat per la classe pròximament.
Som-hi!!

Nefesta setmana amb grip

La pasada setmana vaig patir una greu grip que em va afectar des del dilluns dia 26 de novembre fins al divendres dia 29 de novembre.
Aquesta grip em va privar d'anar a les classes i vaig romandre a casa concretament al llit sense poder avançar en els treballs i les feines que haig d'entregar pròximament, especialment em sap molt greu haver faltat a les sessions de seminari on la meva participació és fonamental per aprendre i per aprovar i a les sessions de SFE on aviat em de fer un debat i cal que rebi les intruccions amb claredat.
Va ser una setmana molt complicada però em vaig recuperar i estic preparat per afrontar els reptes que venen.
Som-hi!!

viernes, 23 de noviembre de 2012

La recta final



Bon dia a tots!! ara mateix estic a Blanquerna avançant tots els treballs que tinc tant en grup com en parella amb un company. Estem una mica estressats ja que s'acosta la recta final del semestre i aviat haurem de lliurar tots els treballs de les diferents assignatures, per tant ara troca treballar més que mai i aprofitar el temps per treure bones notes.
Som-hi!!

Setmana "post-SAE"

Un cop acabada la SAE, toca fer reflexions sobre com ha anat i què s'ha après al respecte.
A clasee, especialment als seminaris s'ha comentat a fons tot el que fa referència a la SAE dia a dia, i tots els alumnes em expressat les nostres experiències i aprenentatges i els hem compartit davant els companys i les respectives tutores.
Grècies a aquestes sessions de reflexió he après molt sobre altres tipus d'escola respecte a la meva, cadascú ha anat a un tipus d'escola diferent amb una metodologia i un projecte educatiu diferent, i he vist que cada escola és un mon.
Personalment opino que la meva escola on vaig anar estava molt be i el seu projecte era molt original i interessant, però van haver-hi altres escoles com ara l'escola Pegaso on va anar una companya de seminari que em va agradar més que la meva ja que fan més projectes en grup i es fan exàmens, cosa que considero que és important de cara l'aprenentatge.
Tot i així, estic molt satisfet de l'escola que em va tocar i m'ha agradat molt fer aquesta setmana de "reflexió" sobre la SAE, ja que com he dit abans, cada escola és un món, i s'ha de ser astronauta.







sábado, 17 de noviembre de 2012

Pràctiques com a professor a l'escola Dovella

El passa dijous dia 15 de novembre va ser un dia mol especial ja que vaig poder observar de ben aprop com és el dia a dia en la feina d'un professor.
El dia va començar quan vaig arribar a l'escola Dovella quinze minus abans de l'hora establerta, una professora (la d'anglès de cicle superior) em va obrir la porta i em va preguntar qui era, jo li vaig dir que era un alumne de blanquerna i que aquell dia havia de fer unes pràctiques de professor en aquesta escola i que aniria com a acompanyant de la Susana Peydró, la meva "madrina".
La professora encantada em va presentar al clàustre de professors i em va ensenyar les instalacions i una mica els horaris i característiques de l'escola, posteriorment va entrar la meva madrina que va continuar explicant-me coses interessants de l'escola, i a les 9:00 van arribar els alumnes i la professora oficial, la qual em va presentar i va iniciar la classe.
Em va sorprendre molt ja que el meu curs era quar de primària i els alumnes ja feien filosofia, i vaig alucinar dels raonamens que feien els alumnes, un d'ells, l'Oriol Balaguer, em va explicar quina era la finaliat de fer filosofia, i em va dir que amb aquesta classe aprenien a raonar i a pensar, i a lligar els coneixements que ja sabien, una explicació que perfectament podria donar un alumne de batxillerat.
Durant la classe van llegir un llibre entre tots i van estar reflexionant sobre continguts d'aques llibre, em va sorprendre perquè van participar pràcticament tots els alumnes i d'una forma molt respectuosa.
Les següents classes van ser més comunes tot i que també em va sorprendre l'alt nivell de paricipació de la classe, ja que en aquesta escola és la forma que tenen de treballar els alumnes i d'evaluar els professors, ja que no hi han exàmens ni llibres de text.
La resta del dia va transcorrer amb normalitat, abans de dinar vam tenir una reunió de mestres on jo també vaig assistir, i es va parlar d'un fuur ball que faran els alumnes de cicle superior davant els pares, i jo vaig aprofitar per expressar la meva satisfacció davant aquesta escola, i posteriorment al dinar vaig conversar una bona estona amb els altres mestres sobre temes acadèmics i els vaig conèixer una mica, em van semblar magnífiques persones.
A la tarda van tenir classe d'educació física i em va semblar molt interessant ja que a mi m'agradaria especialitzarme en aquesta modalitat; el sistema didàctic del mestre em va semblar molt bo ja que de tant en tant deixava que fossin els propis alumnes qui fessin la classe (sempre tot supervisat) i així aprenien a dirigir un grup i a crear activitats educatives d'esport.
Va ser un dia molt complet i educatiu i vaig aprendre noves coses sobre l'educació i com ha de ser un bon mestre, espero l'any que ve poder dur a terme més pràctiques.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Començament SAE

Aquesta setmana és especial ja que comença la SAE, esperada per tots els alumnes de primer d'educació primària de Blanquerna.
Durant aquesta setmana hi han diverses activitats programades per complementar des d'un punt de vista més pràctic i proper els coneixements sobre l'ensenyança que obtenim a les classes diàries a la universitat.
Porto només dos dies d'aquesta SAE i ja em sento molt més proper a aquest mon que espero viure encara des de més aprop dintre d'uns anys; el primer dia vaig assistir a una taula rodona a l'auditori de la universitat on uns exalumnes de Blanquerna ens van explicar la seva experiència un cop acabada la carrera i iniciada la seva etapa com a mestres. Generalment ens van dir que és un mon més complex del que sembla, ja que per molts coneixements que tinguis sobre els nens a l'hora de la veritat són més difícils de tractar en una classe del que a priori semblen, i ens van dir que aprofitem al màxim les nostres estances de pràctiques, ja que així s'apren molt, i jo personalment opino que tenen tota la raó.
El segon dia un grup i jo vam anar acompanyats pel Miquel Àngel Prats a l'escola Estel-Guinardó, on vam fer una visita per les instalacions i ens van explicar el seu projecte educatiu, que a mi em va semblar molt interessant i clar. Aquest projecte es basa principalment en el companyerisme i la implicació dels alumnes entre ells i de la pròpia família per ajudar al nen no només en feines acadèmiques sinó també a la seva sociabilització i a despertar en ell valors humans com ara el companyerisme, l'amistat i l'ajuda, ja que en aquesta escola es barregen en una classe nens de diverses edats i colaboren entre ells.
Espero impacient que arribi el dijous on aniré acompanyat per la meva madrina a fer unes petites pràctiques com a mestre a l'escola Dovella, ho intentaré fer el millor que pugui i aprendre tot el que sigui possible.








jueves, 8 de noviembre de 2012

Gran sessió seminari

Ahir dia 7 de novembre vam fer una gran sessió de seminari amb la professora Mar Esteve, al començament tot feia indicar que seria una sessió normal i corrent però mentre anavem avançant en el transcurs de la classe cada cop els temes tractats eren més interessants.
A la classe es van dur a terme dos grans debats, el primer va sorgir mentre comentavem la SAE ja que una companya va donar la seva opinió sobre l'escola a la qual aniria a fer pràctiques i era referida a l'actual immigració a les aules.
A partir d'aquí es va formar un ampli debat on tots vam participar i donar la nostra opinió al respecte, però més endavant a partir del recull noticiari d'un altre company es va formar un debat encara més intens sobre com seria l'educació a Catalunya en una hipotètica futura independència de Catalunya, i tots tabé vam donar la nostra opinió tant a favor com en contra, sempre respectant als que tenien una ideologia diferent a la nostra.
Aquest últim debat va ser especialment intens i llarg, i vaig obrir els ulls respecte a altres punts de vista sobre aquest delicat tema, va ser tan intens que un cop finalitzada la classe vam seguir parlant al respecte al carrer.
Espero que les pròximes sessions de seminari siguin tan interessants i divertides, ja que aquesta m'ha agradat molt i he après molt.

viernes, 2 de noviembre de 2012

Futures pràctiques a l'escola Dovella

El passat dia dilluns 29 d'octubre vaig conèixer a la que serà durant un dia (el 15 de novembre) la meva guia "madrina" durant la setmana d'activitats extraordinàries, la Susana Peidró.
Durant la SAE estaré un dia fent pràctiques a nens i nenes de quart de primària a una escola i aprenent tot el possible sobre l'educació i l'ensenyança, però a través de l'observació i la realització en directe, ja que la meva madrina ja porta uns dies allà, i afirma que és una escola encantadora, on els alumnes no tenen llibres ni fan exàmens, sinó que aprenen i s'eduquen a través dels treballs en equip i les diverses activitats que es realitzen allà.
Aquesta magnífica escola es diu CEIP  Dovella i està situada al carrer Mallorca.
Cosidero que és una altra forma d'educar també vàlida, ja que els alumnes aprenen a treballar en equip i a realitzar-se com a persones en un context més obert i d'una manera molt més original, fet que els hi obra la ment cap a un futur on el treball en equip és bàsic pel progrés.
Espero impacient que arribi aquesta setmana per poder anar allà i aprendre en directe sobre l'ensenyança dels nens, tot i que fa dos estius ja vaig fer pràctiques de monitor d'un campus esportiu, i ja en tinc una petita experiència.
Deixo aqui l'enllaç d'un video on surten nens i nenes d'aquesta escola fent un taller i demostrant les característiques de l'escola esmentades anteriorment.
http://www.youtube.com/watch?v=Zz2pl5yBetU




viernes, 26 de octubre de 2012

Conferència de Francesco Tonucci

Ahir els alumnes d'educació primària de la universitat Blanquerna vam poder assistir a una gran conferència sobre l'educació on el senyor Francesco Tonucci va respondre a unes questions molt interesants que li va proposar en primer lloc el professor de gitic Miquel Àngel Prats i posteriorment algunes persones del públic, entre elles alguns alumnes de Blanquerna.
La conferència es va dur a terme a l'auditori del Macba, al Raval, i va tenir la durada aproximada d'una hora i mitja.
En ella, el senyor Tonucci ens va il·luminar amb els seus coneixements sobre la pedagogia i els nens, tot i que va dir algunes coses en contra de l'actual escola, com per exemple que té problemes, que no haurien d'haver-hi classes tal i com les coneixem, ja que opina que són gàbies.
La conferància em va agradar molt, i vaig pendre apunts d'allò que em va semblar interessant i espero impacient tornar a sentir una altra conferència d'el senyor Tonucci.
Em vaig sentir molt identificat en algunes coses que va dir en Tonucci, ja que en moltes ocasions les seves opinions coincidien amb les meves, com ara quan afirma que les noves tecnologies han de ser el motor de l'educació per a les futures generacions, ja que vivim en un mon molt tecnificat.

jueves, 25 de octubre de 2012

Diada Cosmocaixa

Ahir va ser una gran jornada al Cosmocaixa i vam poder assistir a un fenomenal discurs del Miquel Àngel Prats i a la posterior entrega de premis al congrés de l'ITworl edu.
Avui toca escoltar la conferència d'en Francesco Tonucci i aprendre dels seus coneixements sobre l'educació i les noves tecnologies.
Espero que vagi molt be.

viernes, 19 de octubre de 2012

Introducció DPA

Hola gent!! Comencem a fer el DPA sense saber molt be com funciona tot però amb ganes d'aprendre i passar-ho molt be.
Haurem de treballar cada dia i anar explicant les nostres reflexions, vivències i experiències a les diverses classes.
Espero fer-ho de la millor manera possible i aprendre molt .